Robert Sternberg

Sa Wikipedije, slobodne enciklopedije
Idi na: navigacija, traži
Question book-new.svg Ovaj članak ili neka od njegovih sekcija nije dovoljno potkrijepljena izvorima (literatura, web stranice ili drugi izvori).
Sporne rečenice i navodi bi mogli, ukoliko se pravilno ne označe validnim izvorima, biti obrisani i uklonjeni. Pomozite Wikipediji tako što ćete navesti validne izvore putem referenci, te nakon toga možete ukloniti ovaj šablon.

Robert Jeffrey Sternberg (rođen 8. decembra 1949), jedan od najvećih američkih i svjetskih psihologa danas, profesor je psihologije i pedagogije na Odsjeku za psihologiju američkog Yale univerziteta i direktor PACE centra za istraživanje ljudskih sposobnosti, kompetencija i ekspertnosti pri istom odsjeku. U blizu 900 publikacija izložio je, pored ostalog, svoja razmišljanja o ljudskoj inteligenciji, stilovima mišljenja, kognitivnoj fleksibilnosti, nadarenosti, ljubavi, mržnji, vođstvu… Član je, pored ostalog, Američke akademije nauka i umjetnosti, Američke asocijacije za unaprijeđenje nauke i Američke psihološke asocijacije te dobitnik brojnih nagrada u SAD i svijetu.

Reference[uredi | uredi izvor]

Više mentalne funkcije
  • Sternberg, R. J. (1977): Intelligence, information processing,and analogical reasoning: The componential analysis of human abilities.Hillsdale, NJ: Erlbaum.
  • Sternberg, R. J. (1985): Beyond IQ: A triarchic theory of human intelligence. New York: Cambridge University Press.
  • Sternberg, R. J. (1990): Metaphors of mind: Conceptions of the nature of intelligence. New York: Cambridge University Press.
  • Sternberg, R. J. (1997): Successful intelligence. New York: Plume.
  • Sternberg, R. J. (1999): "The theory of successful intelligence." Review of General Psychology, 3, 292-316.
  • Sternberg, R. J., Forsythe, G. B., Hedlund, J., Horvath, J., Snook, S., Williams, W. M., Wagner, R. K., & Grigorenko, E. L. (2000): Practical intelligence in everyday life. New York: Cambridge University Press.
  • Sternberg, R. J., & Grigorenko, E. L. (2000): Teaching for successful intelligence. Arlington Heights, IL: Skylight.
  • (2007) Sternberg, R.J.: Wisdom, Intelligence, and Creativity Synthesized. New York: Cambridge University Press
"Kreativnost":
  • Sternberg, R. J., James C Kaufman, & Pretz, J. E. (2002): The creativity conundrum: A propulsion model of creative contributions. Philadelphia, PA.
  • Sternberg, R. J., & Lubart, T. I. (1995): Defying the crowd: Cultivating creativity in a culture of conformity. New York: Free Press.
  • Sternberg, R. J., & Williams, W. M. (1996): How to develop student creativity. Alexandria, VA: Association for Supervision and Curriculum Development.
"Liderstvo":
  • Sternberg, R. J., & Vroom, V. H. (2002): "The person versus the situation in leadership." Leadership Quarterly, 13, 301-323
"Kognitivni stilovi":
  • Sternberg, R. & Grigorenko, E. (1997). Are cognitive styles still in style? American Psychologist, 52, 700-712.