Idi na sadržaj

Brown protiv Odbora za obrazovanje

S Wikipedije, slobodne enciklopedije
Segregacija u obrazovanju u SAD-u prije Browna. Legenda:
  Obavezna
  Nije zakonom regulirana
  Dozvoljena/djelimična
  Zabranjena

Brown protiv Odbora za obrazovanje Topeke (engleski: Brown v. Board of Education of Topeka) poznati je slučaj pred Vrhovnim sudom Sjedinjenih Američkih Država u kojem je sud proglasio neustavnim zakone pojedinih saveznih država koji su korišteni za uspostavljanje odvojenih javnih škola za crnce i bijelce. Odlukom je poništena ranija presuda u predmetu Plessy protiv Fergusona iz 1896, kojom je dopuštena segregacija u javnim ustanovama pod pokroviteljstvom države. Ova odluka Warrenovog suda, donesena jednoglasno (9–0) 17. maja 1954, ustanovila je da su "razdvojene obrazovne ustanove u suštini nejednake". Presudom je utvrđeno da je de iure rasna segregacija u suprotnosti s Klauzulom o jednakoj zaštiti 14. amandmana na Ustav Sjedinjenih Američkih Država. Označava veliku pobjedu pokreta za građanska prava[1] te je otvorila put integraciji rasa i uzeta je za model raznim budućim strateškim parnicama.[2] Međutim, sud u odluci nije propisao metodu koju je trebalo koristiti za zaustavljanje rasne segregacije u školama. Kasnija presuda u predmetu Brown II jedino je naredila saveznim državama da izvrše desegregaciju "sa svom namjernom brzinom".

Pozadina

[uredi | uredi izvor]

U godinama koje su prethodile presudi u ovom slučaju, rasna segregacija bila je uobičajena pojava u Sjedinjenim Američkim Državama. Potvrdio ju je Vrhovni sud 1896. u predmetu Plessy protiv Fergusona, kojim je konstatirano da segregacija nije u suprotnosti s 14. amandmanom na Ustav SAD-a ("nijedna savezna država ... neće nikoga lišiti ... jednake zaštite zakona") ako su uvjeti u tim odvojenim ustanovama jednaki.

Tužioci su tvrdili da ovakav sistem razdvajanja rasa ovjekovječava inferiorni smještaj, usluge i tretman Amerikanaca crne rase pod maskom pružanja odvojenog, ali jednakog tretmana crnaca i bijelaca. Nivo rasne segregacije u obrazovanju znatno je varirao u zavisnosti od toga u kojoj je saveznoj državi neko živio (17 ih je propisivalo rasnu segregaciju, a 16 zabranjivalo). Na odluku u predmetu Brown utjecala je UNESCO-ova deklaracija iz 1950, koju su potpisali razni utjecajni naučnici širom svijeta, pod naslovom "Pitanje rase".[3] Deklaracijom je moralno osuđen rasizam i raniji pokušaji da ga se naučno opravda. Vrhovni sud citirao je još jedno djelo u odluci: proučavanje švedskog ekonomiste Gunnara Myrdala iz 1944. pod naslovom Američka dilema: Crnački problem i moderna demokratija.[4] Myrdal je potpisnik UNESCO-ove deklaracije. Na odluku je također utjecalo istraživanje psihologa Kennetha B. Clarka i Mamie Phipps Clark.[5] Clarkovi eksperimenti s lutkama poslužili su kao značajni argumenti Vrhovnom sudu o tome kako segregacija utječe na mentalno stanje školaraca crne rase.[6]

Sjedinjene Američke Države i Sovjetski savez bili su na vrhuncu Hladnog rata u vrijeme ovog postupka. Američki službenici, pa tako i sudije Vrhovnog suda, bili su svjesni koliko segregacija i rasizam štete ugledu SAD-a širom svijeta. Kada je sudija William O. Douglas otputovao u Indiju 1950, prvo pitanje koje mu je postavljeno bilo je: "Zašto Amerika dopušta linčovanje crnaca?" Douglas je kasnije napisao da je na putovanjima naučio da je "snažan faktor u našem odnosu s Indijom način na koji Sjedinjene Države postupaju s rasnim manjinama". Glavni sudija Earl Warren, koga je za Vrhovni sud nominirao predsjednik Dwight D. Eisenhower, složio se s Douglasom kada je 1954. izjavio: "Naš američki sistem je na suđenju kako u zemlji tako i u inozemstvu, ... u kojoj mjeri odlučimo održati duh našeg ustava i njegove Povelje o pravima, dugoročno gledano će učiniti više da ga osigura i učini predmetom obožavanja nego broj vodikovih bombi koje nagomilamo."[7][8]

Reference

[uredi | uredi izvor]
  1. Brown v Board of Education Decision ~ Civil Rights Movement Veterans
  2. Schuck, P.H. (2006). Meditations of a Militant Moderate: Cool Views on Hot Topics. G - Reference, Information and Interdisciplinary Subjects Series. Rowman & Littlefield. str. 104. ISBN 978-0-7425-3961-7.
  3. Harald E.L. Prins. "Toward a World without Evil: Alfred Métraux as UNESCO Anthropologist (1946–1962)". UNESCO. As a direct offshoot of the 1948 "Universal Declaration of Human Rights," it sought to dismantle any scientific justification or basis for racism and proclaimed that race was not a biological fact of nature but a dangerous social myth. As a milestone, this critically important declaration contributed to the 1954 U.S. Supreme Court desegregation decision in Brown v. Board of Education of Topeka.'
  4. Myrdal, Gunnar (1944). An American Dilemma: The Negro Problem and Modern Democracy. New York: Harper & Row.
  5. "Desegregation to diversity?". APA (American Psychological Association). 2004. Pristupljeno 15. 5. 2008.
  6. "Kenneth Clark, 90; His Studies Influenced Ban on Segregation – Los Angeles Times". Los Angeles Times. 3. 5. 2005. Pristupljeno 15. 10. 2010.
  7. Miller, Erin (18. 2. 2010). "The Global Impact of Brown v. Board of Education". SCOTUSblog. Pristupljeno 11. 10. 2017.
  8. Mary L, Dudziak (juni 2004). "Brown as a Cold War Case". Journal of American History. Arhivirano s originala, 7. 12. 2014.

Vanjski linkovi

[uredi | uredi izvor]